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一、完形填空的命题形式
完形填空的词汇是一般在250词左右，文章体裁多采用记叙文。
完形填空的命题形式有多种。在NMET中用的是客观性命题形式。它是在一篇文章中按平均每几个词挖掉一个词语作为空缺（一般为每十个词左右空缺一词），要求将空白的词语填补出来。
二、完形填空的考查内容
近年的英语高考试题确立了从知识立意转向能力立意的命题原则，更加注重了英语试题的应用性、能力型，增加了一些相对新颖的情境，考察我们利用已有的知识的创新能力。完型填空的交际性测试就是这种命题意识的一个突出的特点，它特别注重语境在语言使用中的作用，完形填空命题提倡了特定的、具体的语境，利用所提供的语境从交际的角度来考查我们的语言交际能力。
完形填空试题所设计的选项主要是名词、动词、副词、形容词等词类，通常要占全部小题数目的90%以上。
完形填空命题主要四个方面的考查内容：
（一） 词语搭配和习惯用法；（二）逻辑推理和生活常识；（三）词汇意义和使用方法；（四）上下文和情景语境。
NMET完形填空是近几年专家们较满意的一道题它的难度低于阅读理解又高于短文改错，多数学生在做完形填空时仍感棘手。分析起来，我们认为原因有1、文章较难，越出学生现有水平；2、破坏信息较多，学生难以把握文章大意；3、去掉的词中实词大大超过虚词；4、学生综合运用知识的实际能力较差；5、学生对这类试题不熟悉，不适应；6、学生缺乏必要的解题方法和技巧。对于解答此类试题是大有裨益的。
理论来源于实践，又对实践具有能动作用，实践证明，没有理论指导的实践是盲目的实践。
解题方法和技巧对答题具有积极的指导作用，在其他条件相似的情况下，它是决定学生在完形填空试题上成绩差异的主要因素。学生掌握一定的完形填空的技巧，有助于在做题时思路清晰、速度快、节约时间，增进效益。
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